ПАМЯТКА классному руководителю по работе с «трудными детьми» 1.Завести дневник наблюдений. 2. Ежедневно следить за посещаемостью занятий трудновоспитуемыми подростками. 3. Совместно с учителями-предметниками постоянно держать на контроле вопрос успеваемости подростков. 4. Ставить в известность родителей о пропусках занятий в тот же день. 5. Ежедневно встречаться с подростками. 6. Не подчеркивать проступки, воспитывать на положительных примерах. 7. Не использовать нравоучений. В перевоспитании решающим является личный пример учителя, внимание к ребёнку, умение радоваться успехам ребёнка. 8. Вовлекать в трудовую деятельность серьёзные дела, исполнение общественных поручений. 9. Предупредить возможность неправильных действий детей. 10. Организовать интересную жизнь коллектива, в котором учится «трудный ребёнок». 11. Обучить детей методам самовоспитания. 12. Нормализация семейной обстановки, нейтрализовать вредное влияние родителей. 13. Индивидуальное шефство. 14. Вовлечени...
Комментарии
Отправить комментарий